Aula prática como ferramenta de ensino

26 / OUT /2018 Ens. Médio

Os conceitos apresentados nas aulas teóricas, principalmente os mais abstratos, podem ser melhor desenvolvidos através das atividades práticas, promovendo a aprendizagem de conceitos específicos e contextualizando o aluno no que está sendo estudado.

Após finalizarem o estudo em História do Brasil, o Ciclo Açucareiro, os alunos da 1ª série do Ensino Médio, saborearam, alguns alunos por primeira vez, a cana de açúcar e seu subproduto, o caldo de cana.

Conhecimento, convivência fraterna e partilha marcaram a experiência.

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